1)因为以前在中国有很多有趣的历史,所以能说中国历史是璀璨的。比如,其中一个中国历史是著 名的郑和下西洋。在这个历史里,说的是郑和怎样率领了大概两千多艘船到遥远的西洋。
2)我觉得我们应该保留中国文化。因为如果不保留中国文化,后代的人可能都不知道一前中国有那么多的历史和文化。所以我们就更加要保留这些宝贵的历史,然后代的人了解一前中国有发生什么事过。然他们去理解后就会饮水思源。
done by: 昆澤
Thursday, August 13, 2009
中华文化
为什么人们会用“璀璨”来形容中华文化?
璀璨的意思就是形容光彩夺目,英文是 bright;lustrous gleaming. 人们会用这个词因为
你认为我们应该保留中华文化吗?
我认为我们应该保留中华文化因为在这新现代, 很少人会读中华文化了。
Done by: Adeline - 美均 (F3)
璀璨的意思就是形容光彩夺目,英文是 bright;lustrous gleaming. 人们会用这个词因为
你认为我们应该保留中华文化吗?
我认为我们应该保留中华文化因为在这新现代, 很少人会读中华文化了。
Done by: Adeline - 美均 (F3)
中华文化
中华文化很特别,也和现在很不一样,比如文学。中华民族已有约5000年的历,有文字记载以来也约有3500年的历史。文字的出现加速了文化的发展,也带动了文学的创作。中华文学在各个朝代都有各自比较发达的文体。到了20世纪初,文体又因为外国文学思潮的影响及白话文的普及而经文体又因为外国文学思潮的影响及白话文的普及而经历了前所未有的转变。始终从古到今,中华文学都是那么丰富多元,绚丽多姿,令人目不暇给。我认为我们应该保留中华文化。我觉得中华文化很有趣,很特别。而且身为一个华侨,我希望有机会能更了解中华文化,增加知识和知道祖先以前生活习俗。
Done by: 谦颖 Qianying -- F2
Done by: 谦颖 Qianying -- F2
中华文化
人们会用璀璨来形容中华文化因为在中国如果要当官,就要通过科举考试。
当中得到优异的成绩的考生就会被选为官职。而且,这个考试没有年龄限制,就连七老八十的人都能参加考试,十分有趣。
第二,学生们答题的时间有一天为限,这是殿试。
另一种是会试,中共要考三场,第一天进入考场,第三天交卷离开考场。这种考试非常精彩,因为人们会有很多时间来回答考题,给他们多一点的时间来思考。和新加坡的考试有点不同。
现今,中国于新加坡的教育制度十分接近。考试每年都有一场,如果及格就不必留级。
当时,中国有武考试。例如:骑马,射箭刀法等武艺。这个考试是令人十分感兴趣,因为这可以让那些在这方面有才能的学生通过考试。考生也有机会到皇帝面前面试,不过只有在会试中被录取的优秀生才能参加殿试。
Done By: 陈育幼 :D
当中得到优异的成绩的考生就会被选为官职。而且,这个考试没有年龄限制,就连七老八十的人都能参加考试,十分有趣。
第二,学生们答题的时间有一天为限,这是殿试。
另一种是会试,中共要考三场,第一天进入考场,第三天交卷离开考场。这种考试非常精彩,因为人们会有很多时间来回答考题,给他们多一点的时间来思考。和新加坡的考试有点不同。
现今,中国于新加坡的教育制度十分接近。考试每年都有一场,如果及格就不必留级。
当时,中国有武考试。例如:骑马,射箭刀法等武艺。这个考试是令人十分感兴趣,因为这可以让那些在这方面有才能的学生通过考试。考生也有机会到皇帝面前面试,不过只有在会试中被录取的优秀生才能参加殿试。
Done By: 陈育幼 :D
Thursday, August 6, 2009
牛车水
新加坡的唐人街时,围绕1821年的第一个中式帆船,来自福建省厦门市在中国。乘客,所有的男人,建立家庭在南部的新加坡河被称为今天直落亚逸。唐人街的地方的名字-钮扯拐(布洛克车水)产生的事实每户当时收集淡水水井安祥山和Spring街,使用牛拉车。
并非所有地区的唐人街是华人的。清真寺的Al Abrar沿线直落亚逸街,和Jamae清真寺马里安曼兴都庙沿南桥路奠定见证了种族和宗教和谐的气氛在新加坡举行。唐人街可分为四个主要地区-水车艾耶尔,直落亚逸,丹戎巴葛和Bukit Pasoh -每个国家都有它自己独特的风味。心脏的活动是在丁加奴/史密斯街地区。
Done by: 谦颖 Qianying -- F2
并非所有地区的唐人街是华人的。清真寺的Al Abrar沿线直落亚逸街,和Jamae清真寺马里安曼兴都庙沿南桥路奠定见证了种族和宗教和谐的气氛在新加坡举行。唐人街可分为四个主要地区-水车艾耶尔,直落亚逸,丹戎巴葛和Bukit Pasoh -每个国家都有它自己独特的风味。心脏的活动是在丁加奴/史密斯街地区。
Done by: 谦颖 Qianying -- F2
Thursday, July 30, 2009
"带报纸,上课了!"
分析原因
这件事的原因有很多。第一,就是让学生比较不同报章的报道,了解新闻与真相之间的关系。不只是通过报章帮助提高学生的阅读和书写能力,也包括引导他们主动阅报,训练他们的判断、思考能力。学生们能和朋友谈论他们所读到的报章。除了和朋友们沟通,同时也能学到很多知识。第二,通过这个方法可以协助教师有系统地利用报纸教学,拓展儿童学习的深度和广度。在学校用课本上课,能教学生的东西相当少。但是如果通过用报章教课,学生们能学到的东西比课本多,而且会学到很多知识。第三,读报能激发自己的想象力,并且因读报对写作感兴趣,觉得读报后与家人讨论的话题增多了。读报章可以知道一些世界新闻例如恐怖袭击。虽然那是在国外发生的但是我们可以更了解发生什么事,他们做了什么防范。万一新加坡有恐怖袭击,我们就可以做好准备,注意安全。读报章除了能读到新闻,也能学到很多东西。第四,帮助学生认识报纸与媒体概念的实例,及如何通过读报教学加强学生在时事、语文与其他方面的学习。我觉得大多数的学生在家里没有读报纸,知道的新闻较少,语文能力也可能不是很好。所以如果在学校通过读报纸上课,也会让同学培养读报纸的习惯。第五,培养学生对语文与其他方面的兴趣,鼓励他们主动学习。我从学生的角度来看,我本身觉得上课很闷,课本里的篇章也不有趣。所以用报章学习会比较好因为这个学习方法很不同,没有接触国的已种学习方法,就会觉得很想了解多一些。
Done by: 谦颖 Qianying --F2
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