Thursday, July 30, 2009

“带报纸,上课了!”

                    建议
读了后,这个讲座是非常有趣,而获得相当热烈反应,吸引了450名中学教师出席。把报纸当成教学‘道具’,一方面能让学生们接触到最近的热门话题,也帮助他们在报章读后感上能够加上自己的感受。除此之外,当学生们在考口试时,能够利用自己所读过的知识给说出来。

教师们上过这讲座后,可能可以在课堂上让学生们适应一下,看他们的反应如何。但是如果要学生们每个人买一份报纸,我建议,那些出版商调低价钱,以可以让辅助金的学生可以买。教师们可能可以选一些另学生们感到有趣的话题,例如:娱乐话题,或者有关于网上的新闻。 

Done by: Edna (育幼)

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